
Berufsorientierung von Schüler*innen in Deutschland: Alarmierende Erkenntnisse aus dem OECD Bericht
Der aktuelle OECD‑Bericht „The State of Global Teenage Career Preparation“ (Mai 2025), basierend auf Daten der PISA-Studie von 2022, wirft ein Schlaglicht auf ein zentrales Problem