
Jugendalltag zu Corona-Zeiten
Im November 2020 wurde eine zweite bundesweite Online-Befragung von jungen Menschen zu ihren Erfahrungen während der Corona-Zeit durchgeführt. In einem Papier präsentiert die Universität Hildesheim
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Im November 2020 wurde eine zweite bundesweite Online-Befragung von jungen Menschen zu ihren Erfahrungen während der Corona-Zeit durchgeführt. In einem Papier präsentiert die Universität Hildesheim
Die Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe (AGJ) zeichnet jährlich besondere Leistungen und herausragendes Engagement in der Kinder- und Jugendhilfe aus. Der Preis – Hermine-Albers-Preis –
Die Bundesregierung hat ein Gesetz auf den Weg gebracht, mit dem sie mehr Teilhabe und Chancengerechtigkeit für Kinder- und Jugendliche in schwierigen Lebenslagen erreichen will.
Nächstes Jahr im Mai findet der 17. Deutsche Kinder- und Jugendhilfetag statt – analog in Essen und digital. Im Vorfeld dieser Jugendgipfel gibt ein Leitpapier
Eine Umfrage beleuchtet die Stimmung der Jugendlichen zu Pandemiezeiten. Sie ist Teil der größer angelegten Studie „Junge Deutsche 2021“. Erforscht werden die Lebens- und Arbeitswelten
Die Bundesarbeitsgemeinschaft evangelische Jugendsozialarbeit (BAG EJSA) begrüßt die zentrale Botschaft des 16. Kinder- und Jugendberichts, dass alle jungen Menschen ein Recht auf demokratische Bildung haben.
Forscher*innen der Universitäten Hildesheim und Frankfurt untersuchen den Lebensalltag und die Sorgen junger Menschen während der Corona-Pandemie. Im April wurden Jugendliche zum ersten Mal befragt.
Demokratie ist kein Selbstläufer. Sie muss von jeder Generation neu gelernt werden. Der 16. Kinder- und Jugendbericht macht deutlich, wie wichtig dafür politische Bildung für
Kindheit findet dort statt, wo Kinder zu Hause sind. In ihren Familien als auch in ihrer Stadt oder in ihrem Dorf entscheidet sich, ob Kinder
Bei der digitalen Fachtagung der BAG KJS am 26.10.2020 „Der weite Blick – Jugendsozialarbeit inklusiv gestalten“ hat sich die katholische Jugendsozialarbeit angesichts der geplanten SGB