Soziale Arbeit an Schulen ist zweifelsohne ein anspruchsvolles Berufsfeld. Es erfordert Kenntnisse des Schulsystems, ein hohes Maß an Selbstorganisation sowie Kooperations- und Vernetzungsfähigkeit. Ein breiter Fächer sozialpädagogischer Kompetenzen ist erforderlich, um alle Anforderungen abzudecken:
##Einzelfallarbeit
##die Begleitung bei Übergängen
##Konzepte zur alternativen Wissensvermittlung zur Vermeidung von Schulverweigerung und zum Umgang mit Gewalt
##Management von individuellen und strukturellen Lernbeeinträchtigungen
Gegenstand des Grundkurses sowie der Aufbaumodule sind schul- und lebensweltbezogene Konzepte der Sozialpädagogik, die Schülerinnen und Schülern bei der Bewältigung des Bildungsalltages unterstützen, die konkrete Bildungskultur vor Ort nachhaltig verbessern und einen Beitrag gegen Exklusionsprozesse leisten können.
Die Weiterbildung gliedert sich in vier Module, die ab dem 22. August 2013 einmal im Monat an einem Wochenende stattfinden. Ausführliche Informationen entnehmen Sie bitte dem Anhang.“
http://www.iss-ffm.de/fortbildungen-veranstaltungen/zusatzqualifikationen/fachspezifische-qualifizierung-fuer-schulsozialarbiterinnen.html
Quelle: ISS; AWO
Dokumente: Schulsozialarbeit_Qualifizierung_2013_Die_Module.pdf