Die Landesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit NRW (LAG KJS NRW) hat das „Europäische Jahr gegen Armut und Ausgrenzung“ 2010 zum Anlass genommen, um vor allem die verschiedenen Dimensionen von Jugendarmut im Sinne des Lebenslagenansatzes zu benennen und Handlungsansätze für die Jugendsozialarbeit aufzuzeigen.
WARUM DEMOKRATIEBILDUNG IM JUGENDALTER UNVERZICHTBAR IST …aus der Sicht von Theresa Schmidt
Das zentrale Thema des 16. Kinder- und Jugendberichts ist „Demokratische Bildung im Kindes- und Jugendalter“. Deutlich wird, dass Demokratische Bildung in sozialen Räumen etwa in
