Zur Fachtagung „Elternarbeit in der Einwanderungsgesellschaft – Chancen und Grenzen von Elternarbeit in der Praxis der beruflichen Integration junger Menschen mit Migrationshintergrund“ am 24.02.2011 in Stuttgart ist jetzt die Dokumentation erschienen. Es ging um die Frage, ob und in welchem Maße Elternarbeit zur Verbesserung der Bildungs- und Ausbildungssituation von jungen Menschen mit Migrationshintergrund beitragen kann. Dies insbesondere unter Berücksichtigung der Vielfalt der Jugendlichen und jungen Erwachsenen in der Einwanderungsgesellschaft. In den unterschiedlichen Foren wurden viele Beispiele und Anregungen gelingender Elternarbeit oder besser: gelingender Kooperationen mit Eltern diskutier.
![Auf einer Tartanbahn sind Startplätze markiert. Auf Platz 1 und 2 starten zwei Personen auf gleicher Höhe. Die Person auf Platz 2 ist ein junger Mensch mit bunter Pudelmütze, dunkler Trainingsjackeund dunklen Turnschuhen und bunten Socken.](https://jugendsozialarbeit.news/wp-content/uploads/2024/07/markus-spiske-cSladFbk1bw-unsplash-scaled-e1719928950805.jpg)
Von „Glücksrittern“, 1.000 Fragen und etwas Aufbruchstimmung im Bildungssystem – Das Startchancen-Programm als bildungspolitische Trendwende?
Es ist so weit: Zum 1. August 2024 werden bundesweit die ersten 2.060 Schulen im Rahmen des Startchancen-Programms gefördert. Weitere Schulen werden im Schuljahr 2025/2026