Systematisierung in der beruflichen Benachteiligtenförderung
Bundesbildungsministerium legt Gutachten zur Benachteiligtenförderung vor. Es existieren viele gute Programme und Modelle, aber es mangelt an Transparenz und Kooperationsbereitschaft. Die Förderung benachteiligter Jugendlicher muss kohärenter und effektiver werden. Zum Teil gehen Förderprogramme an den Bedürftigen vorbei und Ressourcen verpuffen. Damit die Angebote sich stärker an den Bedürfnissen der Jugendlichen ausrichten, sollten diese stärker in die Gestaltung ihres Förderprozesses einbezogen werden.
11. Januar 2010