DER JUGENDMIGRATIONSDIENST (JMD) IN KATHOLISCHER TRÄGERSCHAFT – eine Arbeitshilfe, ASPEKTE Jugendsozialarbeit No. 60 Redakteure: Hermann Laubach, Bundestutor, Referent der BAG Katholische Jugendsozialarbeit, und Amin Salim,
‚TAL DER WÖLFE‘ – KULTURKAMPF IN EINEM BERLNER KINO Wirbel um einen türkischen Film spiegelt Mühen der deutschen Integrationspolitik wieder. Auch in Berlin sorgt der
DIENSTLEISTUNGEN NACH §421i UND §241 Abs. 2 FÜR DIE SGB II UND SGB III KUNDENKREISE AUSGESCHRIEBEN Im Internet hat die Bundesagentur für Arbeit in verschiedenen
ANERKENNUNG VON BERUFSQUALIFIKATIONEN IN DER EU: RICHTLINIENVORSCHLAG SOLL 15 ALTE RICHTLINIEN ERSETZEN Die Europäische Kommission hat einen Vorschlag für eine Richtlinie zur Regelung der Anerkennung
VERANSTALTUNGSHINWEIS: ‚RESPCET OUR FUTURE‘ DIE ANDERE JUGENDMESSE ÖFFNET AM 17. UND 18. MÄRZ 2006 ZUM ZWEITEN MAL IHRE TÜREN “ Nach dem großen Erfolg und
NEUERSCHEINUNG: ‚JUGENDWOHNEN IM KONTEXT DER NEUEN SOZIALGESETZE‘ VON PROF.DR.PETER SCHRUTH (Professor für Recht an der Hochschule Magdeburg/Stendal) Die Anbieter von sozialpädagogisch begleitetem Jugendwohnen sind von
ANWENDUNG DES VERGABERECHTS IM SGB II Die Träger der Grundsicherung vertreten die Ansicht, dass auch im SGB II das Vergaberecht anzuwenden sei und dies durch
Bemerkung der Fragesteller: Die Zahl der betrieblichen Ausbildungsplätze ist seit Jahren rückläufig. Im letzten Quartal 2005 wurden mehr als 16 000 Ausbildungsplätze weniger gemeldet als im letzten Quartal 2004. Hintergrund dieser Entwicklung muss nicht eine zurückgehende Ausbildungsbereitschaft der Betriebe sein. Ursachen können auch in einer schwierigen wirtschaftlichen Situation, in zunehmend von den Betrieben als gravierend empfundenen Ausbildungshindernissen oder auch in veränderten wirtschaftlichen Strukturen liegen.
Datenerhebung von Schulversäumnissen: Die Problematik, dass Kinder und Jugendliche nicht zum Unterricht erscheinen oder der Schule über lange Zeit gänzlich fern bleiben, wird in der Gesellschaft zunehmend offen diskutiert. Die Erscheinungsformen des Phänomens sind unterschiedlich und reichen von der „geistigen Abwesenheit“ im Unterricht bis hin zum so genannten „Totalausstieg“. Die Ursachen und Hintergründe für schuldistanziertes Verhalten sind vielfältig und meist folgenreich miteinander verkettet.
Im Februar wurde der Bericht 2005 der Bundesregierung zur ‚Wirksamkeit moderner Dienstleistungen am Arbeitsmarkt‘ vom Kabinett beschlossen und dem Deutschen Bundestag zugeleitet. Damit erfüllt die Bundesregierung ihren Evaluationsauftrag vom 14. November 2002. Der Bericht leistet eine erste umfassende Evaluation der wichtigsten Instrumente der aktiven Arbeitsmarktpolitik und des Umbaus der Bundesagentur für Arbeit. Gleichwohl bildet er einen Zustand ab, der zum Teil schon ein bis zwei Jahre zurückliegt.