Rückgang der Abbrecherquoten in Bildung, Schule und Ausbildung

BILDUNGSABBRECHER: LEICHTER RÜCKGANG “ Etwa 370.000 Jugendliche haben im Jahr 2006 die Schule, ihre Ausbildung oder ihr Studium ohne einen Abschluss beendet. Tröstlich immerhin: Der Anteil der Abbrecher an allen Teens und Twens der entsprechenden Jahrgänge war mit 15,5 Prozent rund 2,5 Prozentpunkte geringer als vier Jahre zuvor. Schule: Seit dem Jahr 2000 geht der Anteil der Schulabbrecher zurück. Im Schuljahr 2005/2006 verließen 75.900 Jungen und Mädchen die Schule ohne Zeugnis – das waren 7,8 Prozent aller Schulabgänger. Das Gefälle zwischen den Bundesländern bleibt allerdings groß. Dabei ist eines in ganz Deutschland zu beobachten: Junge Männer hatten besonders häufig ein Problem – sie machten knapp zwei Drittel der Abbrecher aus. Auch Ausländer waren oft betroffen: Im Jahr 2006 verließ jeder sechste Schüler mit Migrationshintergrund die Schule ohne Abschluss – von den Deutschen ist es jeder vierzehnte. Berufsausbildung: Knapp 119.400 Jugendliche kehrten ihrem Ausbildungsbetrieb und der Berufsschule im Jahr 2006 vorzeitig den Rücken. Weitere 115.000 warfen an einer beruflichen Schule das Handtuch, an der etwa Assistentenberufe ausgebildet werden. Zusammengenommen brachte ein Fünftel der jungen Männer und Frauen eine begonnene Ausbildung nicht bis zum Gesellenbrief oder Abschlusszeugnis zu Ende. Im Jahr 2000 lag deren Anteil aber bei fast einem Viertel. “

http://www.iwkoeln.de/

Quelle: Institut der deutschen Wirtschaft, Köln

Ähnliche Artikel

Das ist ein KI generiertes Bild, das einen jungen Menschen von hinten vor einem Gebäude zeigt.

Jugendarbeitslosigkeit wächst

Die Jugendarbeitslosigkeit steigt laut Bundesagentur für Arbeit (BA) wieder an. Mit Blick auf das gesamte Jahr 2025 bilanziert die BA: Die Arbeitslosigkeit hat sich 2025

Dieses schwarzweiße Bild zeigt eine Person, die alleine auf einer kleinen Erhöhung im Meer steht. Rundherum ist sonst nichts weiter zu sehen.

Einsamkeit bei Jugendlichen begegnen

Einsamkeit bei Jugendlichen ist ein Thema, das zunehmend an gesellschaftlicher, politischer und fachlicher Bedeutung gewinnt. Welche Rolle die Jugendsozialarbeit dabei spielt und welche Handlungsmöglichkeiten sich

Zum Inhalt springen