EMPFELHLUNGEN DES ARBEITSGRUPPE ÜBERGANGSMANAGEMENT In der letzten Sitzung des Innovationskreises für Berufliche Bildung (17.01.2007) legte die Arbeitsgruppe ihr Empfehlungspapier vor. Auszüge aus dem Papier geben
EINE PRAXISHILFE FÜR DAS BERUFSVORBEREITUNGSJAHR “ Im Rahmen des Modellversuches „Qualifizierungsbausteine in der Ausbildungsvorbereitung“ (QUAV) wurden die Entwicklung und der Einsatz von Qualifizierungsbausteinen im schulischen
EIN DURCHWACHSENES ZEUGNIS STELLEN WISSENSCHAFTLER DEN ARBEITSMARKTREFORMEN ‚HARZT I BIS III‘ AUS “ Im ‚Bericht 2006 der Bundesregierung zur Wirksamkeit moderner Dienstleistungen am Arbeitsmarkt‘ werden
BERUFLICHE BILDUNG IM UMBRUCH “ Das in den Jugendsozialarbeit News am 22. Januar 2007 auszugsweise wiedergegebene Gutachten von Prof. Dr. Martin Baethge und Prof. Dr.
WEITERBILDUNG SOLL MEHR GEWICHT HABEN UND PRAXISNÄHER WERDEN Der Ausschuss für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung führte vergangene Woche eine Anhörung zur beruflichen Weiterbildung durch. “
IN VIA BIETET BETRIEBEN UND SCHULEN KOOPERATION AN “ Noch immer haben nicht alle interessierten Jugendlichen einen Ausbildungsplatz gefunden. Daran konnte auch die Nachvermittlung der
INFORMATION ZU AUSBILDUNGSPLATZPROGRAMMEN UND ZUR VORBEREITUNG DER BERUFSBILDUNG “ Ausbildungsplatzmangel, Jugendarbeitslosigkeit – die seit Jahren angespannte Situation auf dem Ausbildungsmarkt fordert die Politik. Was Ministerien,
KONGRESS „ZUKUNFT BILDEN‘ – Politische Bildung für bildungsferne Jugendliche Termin/Ort: 25.-27. Februar 2007, in Berlin Veranstalter: Bundeszentrale für politische Bildung in Kooperation mit Landeszentrale für
GEMEINSAME ARBEITSGRUPPE VON BUND UND LÄNDERN NIMMT IHRE ARBEIT AUF Startschuss für die Erarbeitung eines Deutschen Qualifikationsrahmens abgegeben “ Bund und Länder haben eine gemeinsame
Die duale Ausbildung hat sich bewährt, sie muss jedoch an aktuelle Entwicklungen angepasst werden. Ludwig Georg Braun, Präsident des Deutschen Industrie- und Handelskammertages (DIHK), stellte hierzu ein Reformmodell vor. Das von der Organisation der Industrie- und Handelskammern erarbeitete Reformmodell ‚Dual mit Wahl‘ verbindet die Vorzüge der dualen Ausbildung mit flexiblen Wahlmöglichkeiten. Es sieht vor, dass sich die Ausbildungszeit in zwei Abschnitte unterteilt. In der ersten Phase, die je nach Beruf ein bis zwei Jahre dauert, werden die wichtigsten Kernkompetenzen einer Berufsgruppe vermittelt. Der zweiten Abschnitt dient dann der Spezialisierung. Die Jugendlichen erlernen genau das, was den einzelnen Beruf ausmacht. Die Ausbildung schließt mit der bundesweit anerkannten öffentlich-rechtlichen Prüfung ab. So können Betriebe die Zeugnisse bundesweit vergleichen und die Jugendlichen ihrerseits im weiteren Arbeitsleben ohne Schwierigkeiten den Betrieb wechseln.