ARBEIT FÜR LANGZEITARBEITSLOSE OHNE CHANCEN AUF DEM REGULÄREN ARBEITSMARKT Zur Diskussion gestellt Ein Arbeitspapier der beiden SPD-Abgeordneten Kalus Brandner und Gabriele Lösekrug-Möller zur perspektivischen Entwicklung
ERSTE ERGEBNISSE EINES AUGSBURGER FORSCHUNGSPROJEKTS „Gerade in den naturwissenschaftlichen Fächern ist für Mädchen die Bereitstellung eines ‚eigenen Raums‘ für Lernprozesse förderlich. Zu diesem Ergebnis kommt
VERFASSUNG-PATRIOTISMUS-LEITKULTUR “ Das Wort ‚Leitkultur‘ bleibt umstritten, und seine Tauglichkeit für die Umschreibung eines gesamtgesellschaftlichen Konsenses wird weiterhin hinterfragt – doch jenseits des Streits um
ABSCHLUSSTAGUNG DES FORSCHUNGSPROJEKTS „JUGENDSOZIALARBEIT IM WANDEL“ Termin/Ort: 31. Januar und 1. Februar 2007 in Bonn-Röttgen Beginn/Ende: 31.01.2007 12.00 bis 01.02.2007 14.00 Uhr Veranstalter: Verein für
POLITISCHE PARTIZIPATION VON KINDERN UND JUGENDLICHEN VERBESSERN „Die Fraktion Bündnis 90/Die Grünen will das Teilhaben von Kindern und Jugendlichen an der Politik verbessern. In einem
Der Stern hat sich nicht geirrt, als er die Fernsten rief, aufzubrechen zum nahen Gott. Der Stern hat sich nicht geirrt, als er den Wüstenweg
FACHTAG ZUM THEMA EQR – EUROPÄISCHER QUALIFIZIERUNGSRAHMEN Die BAG KJS veranstaltet einen Fachtag zum Thema: EQR – Europäischer Qualifizierungsrahmen: Chancen, Risiken und Nebenwirkungen für benachteiligte
BETREUUNGSSITUATION UND FALLMANAGEMENT BEI DEN TRÄGERN DER GRUNDSICHERUNG Kleine Anfrag der Fraktion BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN „Seit dem 1. Januar 2005 gilt in der Grundsicherung für
KAM-INFO-MIGRATION DEZEMBER 2006 LIEGT VOR “ Themen: 1. Caritas enttäuscht über Bleiberechtsbeschluss der IMK 2. Integrationspolitik ist Gesellschaftspolitik 3. Katholische Jugendsozialarbeit entschlossen gegen Rechtsextremismus 4.
Mit dem EQR soll ein gemeinsames Bezugssystem für Qualifikationen entwickelt werden, das auf alle Bildungssysteme in Europa anwendbar ist. Ziel des Qualifikationsrahmens sei es, die Vergleichbarkeit von Lernergebnissen und Kompetenzen zu verbessern und die Mobilität auf dem Arbeitsmarkt und die Teilhabe am lebensbegleitenden Lernen zu erhöhen. Die Durchlässigkeit der beiden Systeme, berufliche Bildung auf der einen, Hochschulbildung auf der anderen Seite, ist ein wesentliches Ziel des von der EU geplanten Europäischen Qualifikationsrahmens (EQR). Der geplante EQR, der in Deutschland in einem Nationalen Qualifikationsrahmen umgesetzt werden soll, fungiert als Übersetzungsinstrument, in das nationale Bildungssysteme, -abschlüsse und Kompetenzen eingeordnet werden. Dass der Qualifikationsrahmen der Vielfalt der beruflichen Bildung in Europa gerecht wird, beurteilt Klaus Heimann, IG-Metall-Vorstand, dagegen skeptisch. Sybille von Obernitz vom Deutschen Industrie- und Handelskammertag hoffte, dass durch einen EQR der bereits bestehende Europass, der seit 2005 eine europaweit verständliche Dokumentation von Qualifikationen und Kompetenzen ermögliche, aufgewertet und stärker genutzt wird. Die Koalitionsfraktionen begrüßen in einem Antrag die Entwicklung eines europäischen Qualifikationsrahmens. Eine intensivere Beschäftigung mit dem EQR fordern die Grünen. Die Linksfraktion möchte mit dem EQR eine Erhöhung des gesellschaftlichen Bildungsniveaus anstreben.